Volumul Evaluarea în învățământul superior oferă o analiză clară și actuală a rolului evaluării în educația universitară. Lucrarea evidențiază trecerea de la evaluarea tradițională la modele moderne, centrate pe student și pe dezvoltarea competențelor. Sunt prezentate conceptele fundamentale, tipurile și funcțiile evaluării, precum și metodele utilizate în practica didactică. Autoarea subliniază importanța evaluării formative ca instrument de reglare și optimizare a învățării. În contextul reformelor educaționale europene, evaluarea este abordată ca factor esențial al calității învățământului superior. Cartea îmbină perspectiva teoretică cu exemple și soluții practice. Se adresează cadrelor didactice și tuturor celor interesați de modernizarea procesului educațional.